CORSO DSA E ADHD

CORSO SUDDIVISO IN 2 MUDULI FRUIBILI ANCHE SEPARATAMENTE

OBIETTIVI DEL CORSO

Il corso teorico pratico ha l'obiettivo di trasmettere le conoscenze e competenze necessarie per operare nell'ambito dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento e dell'ADHD dando strumenti pratici ed operativi per intervenire sulle aree deficitarie e gestire le difficoltà connesse. Il corso è incentrato sulle tecniche di intervento e potenziamento.

ATTESTATO

Al termine del corso verrà rilasciato un l'attestato di frequenza al corso.

DESTINATARI DEL CORSO

Il corso è rivolto a tutti coloro che intendono acquisire maggiori conoscenze relativamente ai disturbi dell'apprendimento, alle varie metodologie didattiche e strategie di intervento e a coloro che lavorano o intendono lavorare nel campo dei DSA e ADHD.

Possono partecipare al corso Psicologi, Logopedisti, Educatori, Insegnanti, Psicoterapeuti, Studenti e Genitori.

DURATA

Il corso prevede 2 Moduli uno nel campo dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento DSA e l'altro rispetto alla tematica dell'ADHD, fruibili e acquistabili separatamente.

Il corso avrà la durata di 2 giornate formative, una per ogni modulo

COSTI E INFORMAZIONI

ll Corso è in diretta Webinar.

Il costo dei singoli moduli è di 80 Euro.

Mentre il costo dell’intero corso, quindi di entrambi i moduli, è di 150 Euro anzichè 160.

MODALITA' DI ISCRIZIONE

Per partecipare al corso occorre inviare una mail al seguente indirizzo: info.corsicpr@gmail.com

SEDE DEL CORSO

Modalità On Line

PROGRAMMA DEL CORSO:

MODULO DSA

Inquadramento teorico dei Disturbi specifici dell’apprendimento:
Classificazione, eziologia e basi biologiche dei DSA
Prerequisiti dell'apprendimento
Evoluzione dei DSA
Didattica inclusiva
Riferimenti normativi: legge n.170/2010
Strumenti di ausilio alla didattica: Strumenti Dispensativi e Compensativi
Intervento DSA:
Cosa fare a casa
Cosa fare a scuola
Potenziamento e tecniche di intervento
Aspetti Emotivo Affettivi

MODULO ADHD

Inquadramento teorico dell'ADHD
Definizione del Disturbo
Criteri Diagnostici
Attenzione e Funzioni Esecutive
Iperattività e Impulsività
Comorbidità e Difficoltà secondarie
Incidenza e Decorso Età Adulta
Basi Neurobiologiche
Intervento:
Cosa fare a casa
Cosa fare a scuola
Attivazione Attenzione
Token Economy
Aspetti Emotivo Affettivi

DOCENTI DEL CORSO:

Dr.ssa Rebecca Cataldo:

Psicologa Psicoterapeuta Gestalt Analitica esperta in Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Terapie Brevi,

Sessuologia, tecniche di rilassamento; formazione professionale presso CSM ASL Roma H, Cosultorio ASL Roma C.

Dr.ssa Michela Ditrinco:

Psicologa, Consulente Pedagogico, Progettista della Formazione, Esperta in Disturbi Specifici dell'Apprendimento; aggiornamento formativo presso Unità operativa di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - Roma.